Despues de casi dos años de ausencia, y tras el paso de nuestros auxiliares Luke y Jim, de Australia, y Priska y Alicia Johnston, de Estados Unidos, contamos este año con nuestro auxiliar de conversación para el proyecto bilingüe, Kevin Negy, de Orlando, Florida, y nuestro asistente comenius, Iskender Gügercin, de Turquía.
Este curso escolar 2013-14 cuenta con una gran cobertura de horas y áreas en inglés, de tal forma que contamos con profesores bilingües en Geografía e Historia, CCNN, Biología, Física y Química, Matemáticas, EPV, Música y Educación Física para todos nuestros grupos de secundaria.
De gran relevancia es nuestra activa participación en el Proyecto Comenius 'Long-Life Learning Programme: The Four Elements and their Effect on Our Lives', asociación multirateral que llevaremos a cabo durante este y el próximo curso escolar (2013/2015) junto con nuestros socios de Letonia (coordinadora del proyecto), Portugal, Polonia, Grecia, Tuquía, Finlandia y Escocia. Nuestro alumnado podrá disfrutar de un programa de actividades y tareas que se desarrollara a través de salidas programadas y movilidades a los diferentes paises del proyecto. Como eje para la elección de alumnado para las diferentes movilidades, hemos establecido unos criterios de evaluación de las actividades planteadas, estableciéndo un ranking de calificaciones de las cuales se seleccionaran las mejores.
Este curso escolar 2013-14 cuenta con una gran cobertura de horas y áreas en inglés, de tal forma que contamos con profesores bilingües en Geografía e Historia, CCNN, Biología, Física y Química, Matemáticas, EPV, Música y Educación Física para todos nuestros grupos de secundaria.
De gran relevancia es nuestra activa participación en el Proyecto Comenius 'Long-Life Learning Programme: The Four Elements and their Effect on Our Lives', asociación multirateral que llevaremos a cabo durante este y el próximo curso escolar (2013/2015) junto con nuestros socios de Letonia (coordinadora del proyecto), Portugal, Polonia, Grecia, Tuquía, Finlandia y Escocia. Nuestro alumnado podrá disfrutar de un programa de actividades y tareas que se desarrollara a través de salidas programadas y movilidades a los diferentes paises del proyecto. Como eje para la elección de alumnado para las diferentes movilidades, hemos establecido unos criterios de evaluación de las actividades planteadas, estableciéndo un ranking de calificaciones de las cuales se seleccionaran las mejores.
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